13
2022
января
Приглашаем преподавателей пройти обучение по программе «Методика разработки измерительных материалов для проведения оценочных процедур»
Даты реализации: 19 - 31 января 2022
Для кого курс: преподаватели профессиональных образовательных организаций Томской области.
Чему вы научитесь:
- разрабатывать измерительные материалы для проведения оценочных процедур;
- разрабатывать тестовые задания разных видов и типов;
- поводить экспертизу тестовых заданий;
- использовать онлайн-сервисы для проведения процедуры тестирования.
Состав программы: курс включает 4 вебинара.
- Тема 1. Этапы разработки педагогического теста
- Тема 2. Виды и типы тестовых заданий
- Тема 3. Экспертиза педагогического теста
- Тема 4. Онлайн-сервисы для проведения процедуры тестирования
Трудоемкость: 24 часа.
Форма обучения: электронное обучение с применением дистанционных образовательных технологий.
Форма документа, выдаваемого по результатам освоения программы - удостоверение о повышении квалификации.
Что требуется для прохождения программы?
- компьютер или ноутбук;
- наличие микрофона (наушники с микрофоном/камера с микрофоном/ноутбук с микрофоном и т.д.);
- стабильный выход в Интернет;
- наличие браузера Google Chrome / Mozilla / Yandex.
Подать заявку на обучение можно здесь.
Другие новости
Голос СПО: в России запустили первую всероссийскую студенческую редакцию о колледжах
29.07.2026
Всероссийский кейс-чемпионат «КЛЮЧ»
23.07.2026
Учебный год на пороге, и мы рады сообщить, что Центр опережающей профессиональной подготовки полностью готов встречать своих слушателей!
21.07.2026
14.08.2026
Подведены итоги регионального этапа Всероссийского конкурса лучших практик внедрения бережливых технологий в систему образования — 2026!
07.08.2026
🔬 Расскажите о великих открытиях — станьте частью истории науки!
07.08.2026
Подписывайтесь и присоединяйтесь к сохранению профессионального наследия
03.08.2026
Календарь мероприятий ЦОПП на август 2026
31.07.2026
финал Чемпионата по профессиональному мастерству «Профессионалы» по промышленным компетенциям
